В рамках антинаркотического месячника в МБОУ ЦО было проведно занятие «Я выбираю жизнь» для учащихся 5-7-х классов.


Оно проходило в форме дискуссии. Психолог обсудила с детьми причины возникновения наркозависимости, влияние наркотических веществ на организм. Такие занятия способствуют формированию положительного отношения к здоровому образу жизни, помогают выработать у подростков осознанное неприятие наркотических веществ, воспитывают уверенность в том, что жизнь без наркотиков делает человека свободным и независимым. Многие поступают опрометчиво, поддавшись любопытству, и оказываются в сетях порока, из которых очень трудно выбраться. Конечно, чтобы противостоять соблазну, надо знать, что это такое и какие могут быть последствия. Такие беседы помогают подросткам разобраться во многих сложных вопросах, стоящих перед ними. Здоровый образ жизни становится все более популярным среди молодежи, однако очень многое зависит от самого человека, от того, как он относится к себе, к своему будущему. В подростковом возрасте мнение сверстников гораздо более значимо, чем мнение взрослых людей. Поэтому очень важно, чтобы дети от своих ровесников узнавали о том, как можно самовыразиться, проявить себя и свои способности; чтобы слышали и понимали гражданскую позицию позитивно настроенных подростков и стремились подражать им. Очень важно, чтобы о здоровом образе жизни школьники слышали не только от пе ...
Читать далее »

Именно так назывался психолого-педагогический семинар для работников МБОУ «Центр образования», на котором присутствовали учителя начальных классов, учителя среднего звена и педагоги дополнительного образования.

Начался психолого-педагогический семинар с психологического упражнения «Комплимент», в ходе которого все участники рассказывали всё самое лучшее о своей коллеге, сидящей рядом.

Затем было проведено психологическое упражнение, «Дискуссия» в ходе которого педагоги сами побывали в роли ребёнка с ОВЗ. Первый участник играл роль «глухого-и-немого», , второй – «глухого – и –паралитика». Третий – «слепого и немого». Всей тройке предлагалось задание: договориться о месте встречи в Торжке, о подарке имениннтку или о том, в какой цвет красить забор.


Далее приступили к содержательной части семинара.
С введением нового Стандарта образования выдвигаются новые задачи образования, а именно по созданию условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития, возможностями и способностями.
Благодаря данному Стандарту образование становится доступным дл ...
Читать далее »

...
Читать далее »

Отчёт о работе педагога-психолога
за 2016-2017 учебный год

Деятельность педагога-психолога осуществлялась по 4 направлениям: аналитическая работа, диагностическая работа, коррекционно-развивающая работа, индивидуальная работа.
Аналитическая работа
11.11.2016 выступление с докладом «Способы и формы интеграции слепого ребёнка в общеобразовательной школе» на Региональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы инклюзивного образования: опыт и перспективы», организованной Институтом педагогического образования Тверского государственного университета совместно с кафедрой воспитания ГБОУ ДПО ТОИУУ.
08.12.16 выступила в Управлении образования Торжокского района на районном методическом объединении заместителей директоров по воспитательной работе по теме «Организация деятельности школьной службы медиации»
13.12.16. представляла опыт деятельности по организации школьной службы медиации на курсах повышения квалификации, проводимых ГБОУ ДПО ТОИУУ для работников школьных служб примирения. Торжка по теме: «Технологии школьной медиации»
10.01. 2017 на городском методическом объединении классных руководителей 8-9 классов в рамках темы работы ГМО «Воспитание культуры межнациональных отношений как одно из условий развития современной школы» выступала с докладом «Развитие толерантности у старших подростков».
10.01.2017 участвовала в МО начальной школы, посвящённом преемственности дошкольного и начального школьного образования, где выступила с докл ...
Читать далее »