"Здоровье дороже богатства"

Этьен Рей

О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. Развитие детей тесно связано со здоровьем: только здоровый ребенок может правильно, полноценно развиваться. Воспитание такого ребенка является целью дошкольного учреждения и семьи. Все это и побудило нас обратиться к проблеме использования нетрадиционных форм организации физической культуры. Мы считаем, что использование нетрадиционных форм проведения НОД открывает новые возможности в работе с обучающимися, улучшает качество образовательного процесса, увеличивает интерес к физической культуре, повышает двигательную активность, эмоционально раскрепощает детей. Поэтому на заседании городского методического объединения «Школа молодого воспитателя» 28 ноября был предложен вниманию молодых воспитателей опыт работы педагогического коллектива МБОУ «Центр образования» на тему: «Модернизация системы физкультурно-оздоровительной работы» с целью: Повышение профессионального потенциала воспитателей через изучение инновационных подходов в физическом воспитании дошкольников с целью обеспечения качества физкультурно-оздоровительной работы в условиях современных образовательных процессов.

Заседание состояло из трех частей.
В первой – теоретической - части заседания руководитель МО Григорьева Е.В. познакомила молодых воспитателей с планом работы на 2017-2018 уч. год.
Нетрадиционность НОД по физической культуре - это использование:
новых способов организации детей,
нестандартного оборудования,
внесения некоторых изменений в традиционную форму построения НОД, оставив неизменным главное: должны реализовываться задачи индивидуально-личностного развития ребёнка.
Практическая реализация осуществляется при помощи разработанного педагогами комплекса: «Нетрадиционные формы организации НОД по физической культуре».
Во второй - практической части - педагоги МБОУ «Центра образования» приняли активное участие в работе МО.
Воспитателем старшей группы «Родничок» - Осиповой О.Э. было показано физкультурное занятие с использованием нетрадиционного оборудования на тему: «Путешествие по Зимнему лесу». Педагог разработала конспект НОД в соответствии с требованиями ФГОС, музыкальное сопровождение было подобрано педагогом дополнительного образования - Матросовой В.В.
В начале занятия для настроя детей Осиповой О.Э была проведена релаксация под спокойную музыку.
Педагог использовала различные виды ходьбы и бега для профилактики плоскостопия и укрепления осанки.

Под музыкальное сопровождение дети четко выполняли общеразвивающие упражнения со снежинками.

Поточным методом закреплялись основные движения. Дети упражнялись в равновесии, подлезании, преодолевая препятствия: «сугробы» , «бурелом», «снежный туннель»…


В прыжке дотрагивались снежинкой до колокольчика.


«Покатали» снежинку на животе, став снежными паучками.

Упражнялись в метании в игре со снежками.

В коммуникативной игре «Салют» учились дружно, в контакте со сверстниками выполнять задания педагога.


В конце занятия был использован элемент релаксации и рефлексии. Дети с помощью мимики и движений –хлопков и улыбок выразили свое отношение к проведенному занятию. Увлекательное путешествие по «Зимнему лесу» детям понравилось, поэтому выходя из зала, дети все улыбались и громко хлопали.

Затем участникам методического объединения было предложено посетить физкультурный досуг воспитанников из подготовительных групп и 1 класса МБОУ «Центр образования»- «Веселые старты» .

Учитель физкультуры Никонорова А.А. организовала и провела физкультурный досуг дошкольников и учащихся 1 класса. В эстафетах участвовали смешанные команды.

«Веселые старты» начались с разминки - коммуникативной игры .

Никонорова А.А. методически грамотно подобрала эстафеты, подготовила оборудование. Мероприятие прошло «на одном дыхании». Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения.




Болельщики с интересов следили за прохождением командами эстафет, активно поддерживали команды.


Мероприятие закончилось общим совместным веселым танцем и награждением команд грамотами и медалями.






После просмотра мероприятий педагоги активно делились опытом.
Воспитатель старшей группы Осипова О.Э. сделала подробный анализ НОД, рассказывая о методах, приемах, использованных в ходе проведенного ею занятия и о предварительной работе с детьми, а также раскрыла секреты изготовления нестандартного оборудования, использованного в ходе НОД.

Молодые воспитатели с интересом обсудили разнообразие методов, приемов, познакомились с нетрадиционным оборудованием и согласились, что использование их в проведении НОД помогает: педагогу развить в детях интерес к физической культуре, повысить двигательную активность детей и моторную плотность занятий. Оздоровительный эффект, достигаемый при проведении нетрадиционных форм НОД, тесно связан с положительными эмоциями детей, благотворно влияющими на психику ребенка. Педагоги подготовительной группы Рыбакова Л.К. и средней – Анищенко Г.А. поделились опытом работы с родителями и убедили молодых воспитателей, что основа здоровой личности ребенка, зависит от тесного сотрудничества всех участников образовательного поля. Триады «дошкольник — семья — социум». Поэтому большое внимание они уделяют работе с семьями дошкольников, дают понять родителям, что здоровье детей зависит не только от физических особенностей, но и от условий жизни, санитарной грамотности и гигиенической культуры родителей. Это не только консультации, ответ-вопрос, но самое главное, это желание самих родителей поделиться опытом семьи по формированию здорового образа жизни изготовлению нетрадиционного оборудования. Рассказать и про успехи и трудности семьи в данном вопросе.



Педагог МБДОУ «Детский сад № 2»- Тихомирова Варвара Викторовна тоже поделилась опытом из своего опыта работы и продолжила тему, рассказав, какие она использует нетрадиционные формы проведения физкультурных занятий с детьми старшего дошкольного возраста в своей работе.




После активного обсуждения темы по использованию нетрадиционных форм в работе с родителями участники отметили творческий подход воспитателей и специалистов и широкие возможности представленного материала для реализации образовательного содержания программы в области физической культуры и оздоровления дошкольников.

Участники МО высоко оценили мастерство воспитателей и педагогов МБОУ «Центра образования». Они отметили практическую ценность опыта в использовании нетрадиционного оборудования и организации физкультурно-оздоровительной работы. Руководитель МО- Григорьева Е.В. и специалист Управления образования Николаева О.А. рекомендовали использовать опыт педагогов в этом направлении к распространению среди воспитателей города.

Практически все участники отметили высокую продуктивность и результативность встречи.