Мы отметили очень важное событие — 82-ю годовщину снятия блокады Ленинграда. В рамках мероприятий прошла акция под названием «Блокадный хлеб» и «Блокадная ласточка», которая помогла напомнить всем о тех страшных годах, когда люди боролись за жизнь и свободу в условиях блокады.

В ходе акции «Орлята дошколята» раздали кусочек хлеба, символизирующий ту тяжелую и мучительную реальность, в которой тогда находились ленинградцы. Также каждому вручали карточки с граммовой хлеба — напоминание о жестких ограничениях и голоде, с которыми пришлось столкнуться во время блокады.

Особым символом мероприятия стала «ласточка» — символ надежды, мира и свободы. Орлята раздавали ласточек, напоминая о тех ...
Читать далее »

27 января в подготовительной группе прошло занятие кружка «Волшебные ручки». Тема занятия — «Снегурочка».

Дети раскрашивали изображение Снегурочки — внучки Дедушки Мороза. На занятии они учились смешивать краски, аккуратно раскрашивать и создавать образ сказочной героини.

...
Читать далее »

125 граммов. Цена жизни.

В наших стенах было особенно тихо, несмотря на то, что говорили много. Говорили о самом важном — о памяти.

Прошла акция «Блокадный хлеб». Мы не играли в войну. Мы попытались понять, что чувствовала девочка Таня Савичева, записывая в дневник: «Умерли все». Что думал водитель, ведя грузовик по тонкому льду Ладоги под обстрелами. Как берег каждый крохотный кусочек хлеба тот, кто его получал.

Эти 125 граммов на ладони — не еда. Это символ. Символ страдания, надежды и невероятной силы духа ленинградцев.

Спасибо нашим педагогам и ученикам за серьезное отношение, за вопросы, за ту минуту молчания, которая была искренней. За то, что память продолжает жить.

Лен ...
Читать далее »

В январе в средней группе " Умки" продолжал реализовываться проект «СемьЯ- это Мы».
В течение месяца работа велась в нескольких направлениях:
Чтение художественной литературы: Дети с большим интересом слушали и обсуждали произведения З. Александровой"Таня пропала", Е. А. Благининой "Посидим в тишине", И. Гамазкова " Колыбельная для бабушки ", Д.Хармс "Очень вкусный пирог".
Особый восторг у ребят вызвали сюжетно ролевые игры:
"Возвращение зверей из отпуска"," Представление дрессировщика", "Фокус-шоу", " Акробатические этюды ".
Через совместные эмоции и проигрывание ролей дети осознали ценность поддержки и единства, что укрепляет в группе атмосферу, подобную дружной семье.
Смотрели таки ...
Читать далее »

26 января, в старших дошкольных группах прошло занятие с мультимедийной поддержкой «Разговоры о важном». Ребятам рассказали о том, что такое бизнес, как он создается-от идеи и замысла, до реализации готового продукта ...
Читать далее »

В январе в группах "Ромашки" и "Родничок" в рамках реализации проекта "Семья - это Мы" была проведена работа по различным видам деятельности.
Сюжетно - ролевые игры: "Выбираем наряд для похода в театр', "Поездка на машине в театр"."Мама и папа напоминают правила этикета в общественных местах".
Беседы: "Я люблю играть с мамой и папой", "Любимая игрушка,подаренная мамой и папой","Я помощник".
Читаем вместе: русские народные сказки "Репка", "Теремок", "Заюшкина избушка", "Маша и медведь".
Продуктивная деятельность: "Любимое платье мамы", "Наши питомц ...
Читать далее »

По опушке зайчик скачет,
Словно белый мягкий мячик.
Раз прыжок и два прыжок -
Вот и скрылся наш дружок.
24 января - особенный день в календаре, в нашей природе, ведь в этот день мы отмечали день зайца - беляка в России. В группе "Ромашки" прошёл тематический день, который был посвящён этой дате. Этот день был познавательный для малышей. Ребята слушали сказку про зайчика, играли в подвижные игры, подражая герою дня, собирали пазлы и конечно, раскрасили шубки зайчикам, что бы он мог спрятаться в снегу от лесы. Самые милые эмоции дети получают от общ ...
Читать далее »