«День защитника Отечества» в младшей группе «Родничок»
Воспитатели: Акимова И.П. Осипова О.Э.
Праздник 23 февраля в детском саду «Центра образования» - хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин, а так же праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведенные с детьми, закладывают в их душах зернышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. Ежегодно в нашей группе «Родничок» проходит тематическая неделя к ...
Читать далее »

Февральский калейдоскоп в младшей группе
«Родничок»
Воспитатели: Акимова И.П. Осипова О.Э.
«Блокадная ласточка»
Сквозь года, и радость, и невзгоды
Вечно будет мне сиять одна –
Та весна сорок второго года,
В осаждённом городе весна.
Маленькую ласточку из жести
Я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало: "Жду письма".
Ольга Берггольц
В судьбе нашей страны есть даты, наполненные скорбью и героизмом, и одна из них – это 27 января 1944 года, день снятия блокады Ленинграда.
Весной 1942 года множество ленинградцев носило на груди жетон, маленький жестяной значок, а на нём - ласточка с письмом в клюве.
«Блокадная ласточка» стала символом надежд ...
Читать далее »

День Рождения утюга
Подготовили воспитатели гр. №3 МБОУ «Центр образования»
Анищенко Г.А., Березкина М.Н.
10 февраля официально считается именинами утюга. В этот день в 1636 году такой нужный и полезный предмет был зарегистрирован в книге расходов царского двора.. До появления утюга для глажки в древности использовались обработанные нагретые булыжники, а позднее одежду разглаживали сковородой,
нагретой на горячих углях, или рубелем и палкой.Первый официальный утюг грелся за счет угля, который загружали внутрь через откидывающуюся крышку. По бокам приспособления были отверстия, чтобы раздувать угли.До изобретения электричества утюг считался роскошью ...
Читать далее »

«Рисование пальчиками и ладошками-эффективные методики арт-терапии для детей.»
Воспитатели группы «Ромашки» Рыбакова Л.К. Никитюк И.Е.
Мы со своими детьми любим рисовать пальчиками и ладошками. Это средство для успокоения и релаксации. Оно дает ребенку творческую смелость, тактильные ощущения, развивает фантазию, воображение, интерес к самостоятельной деятельности.
Читать далее »

«Блокадная ласточка»
Воспитатели младшей группы «Ромашки»: Рыбакова Л.К. Никитюк И.Е.
«Маленькую ласточку из жести я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало- «Жду письма».
О.Беренгольц
Наши родители и дети приняли участие в акции «Блокадная ласточка». Они нарисовали рисунки, сделали бумажных ласточек и оформили композицию из дерева в дань памяти о людях блокадного Ленинграда .
Читать далее »

Подготовили: воспитатели группы №3
Анищенко Г.А., Березкина М.Н.

Нужно ли детям рассказывать о войне, особенно в детском саду? Ведь они искренне верят: если папа служил в армии, значит он - воевал. Современные дети уверены, что виртуальный герой, знающий единоборства и всех побеждающий, не знающий боли и страданий – это и есть настоящая война. А если тебя убили, то можно пройти на другой уровень. В итоге у ребят формируются искаженные представления и о ...
Читать далее »

«Героизм Ленинградцев»

Подготовили воспитатели гр. №3
Анищенко Г.А., Березкина М.Н.

Блокада Ленинграда – один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества длилась 872 дня, 400 тысяч детей не пережили блокаду. У детей блокадного Ленинграда не было детства, вместо него была война

Это боль и мужество. Для каждого, кто живет в Петербурге, блокада Ленинграда - ключевое событие. Ценой своей жизни ленинградцы сохранили духовные и материальные ценности своей страны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с ...
Читать далее »