Занятия для воспитанников детского сада в группах: «Крепыши» и «Умки»
Педагог дополнительного образования: Блинова Е.Б.
Детский сад летом словно получает второе дыхание: можно не только играть
целый день на детской площадке, но и провести время с пользой, узнать что-то новое и
интересное об экологии и окружающей природе.
Первое занятие - «Знакомство»
Занятие проводилось в кабинете №10, где состоялось знакомство педагога и
воспитанников детского сада. Я рассказала, для каких объединений проводятся занятия, и
продемонстрировала виды работ, выполненных на этих занятиях. Так как дети впервые
посетили данный кабинет, поэтому для них была проведена экскурсия по кабинету.
Ребята с интересом рассматривали поделки.

Второе занятие – «Растения»
Первая часть занятия проводилась в кабинете. Детям предлагалось выполнить
разные задания.
В начале нужно было определить, что изображено на картинках. Как одним словом
сказать, что это нарисовано на этих картинках. Дети вспомнили или узнали такое понятие
- как растения, а также чем отличается дерево, куст и трава. Затем нужно было
распределить растения по трем группам: дерево, куст, трава. После дети рассмотрели
натуральные объекты – листья деревьев и кустарников, нашли сходства и отличия. А
потом определяли, с какого дерева или кустарника данные листья.
Вторая часть занятия проводилась на территории учебного заведения в форме экскурсии
в природу. Дети рассмотрели какие деревья кустарники и травы произрастают на данной
территории, узнали их названия. В завершение занятия поиграли в игру «Дерево, куст,
трава».