19.10.2019 года в МБОУ "Центр образования" для родителей 8 класса было проведено тематическое родительское собрание на тему: "Стили семейного воспитания". Классный руководитель Никонорова А.А. рассказала, что в воспитательной деятельности родителей выделяют:
- факторы воспитательного воздействия (эмоциональное отношение, любовь, принятие; особенности требований и контроля.)
- воспитательную позицию родителей (Адекватность - это умение родителей видеть и понимать индивидуальность своего ребёнка, представлять особенности его личности, эмоциональной, мотивационной сферы, способность замечать происходящие в его душевном мире изменения. Гибкость - это способность к изменению воздействий на ребёнка по ходу его взросления или в связи с различными изменениями условий жизни семьи. Негибкая родительская позиция характеризуется склонностью к одной и той же модели поведения, нежеланием менять свои взгляды или обсуждать разные точки зрения. Прогнозирование - способность родителей предвосхищать, прогнозировать появление новых психических и личностных качеств детей, в т.ч. и качеств, обусловленных семейным воспитанием)
-различные стили воспитания (Авторитарный, все решения принимают родители, считающие что ребенок во всем должен подчиняться их воле, авторитету. родители ограничивают самостоятельность ребёнка, сопровождая их жестким контролем, суровыми запретами. подрастая подростки начинают бунтовать, становятся избыточно агрессивными и нередко покидают родительский дом. Демократический, родители поощряют личную ответственность и самостоятельность ребенка в соответствии с их возрастными возможностями. Подростки включены в обсуждение семейных проблем, участвуют в принятии решений, выслушивают и обсуждают мнение и советы родителей.При этом родители проявляют твёрдость, заботятся о справедливости и последовательном соблюдении дисциплины, что формирует правильное ответственное социальное поведение. Попустительский, ребенок должным образом не направляется , практически не знает запретов и ограничений со стороны родителей или не выполняет указаний родителей, для которых характерно неумение, неспособность руководить детьми.при таком стиле воспитании подросток может попасть в асоциальные группы, поскольку психологические механизмы, необходимые для для самостоятельносго, ответственного поведения в обществе, у него не сформировались.Хаотический, отсутствие единого подхода к воспитанию, когда нет ясно выраженных , определённых требований к ребёнку, Непредсказуемость родительских реакций лишает ребёнка ощущения стабильности и провоцирует повышенную тревожность, неуверенность. У ребёнка не формируется самоконтроль и чувство ответственности, отмечается незрелость суждений, заниженная самооценка. Опекающий, стремление постоянно быть около ребёнка, решать за него все возникающие проблемы. Это приводит с одной стороны к чрезмерному преувеличению собственной значимости у подростка, с другой - к формированию у него тревожности, беспомощности, запаздыванию социальной зрелости.)
Затем Анастасия Александровна совместно с родителями разобрала различные ситуации и в завершении родители прошли тест и определили свой стиль воспитания.


[ Скачать  Файл поврежден или отсутствует :( ]   Загрузок: 0