|
ГЛАВНОЕ МЕНЮ Год памяти и славы ВАЖНОЕ |
Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра
Автор: admin Раздел: Социально-психологическая служба
Сайт автора: Email автора:
Тренинговое занятие с обучающимися 9-х классов, на эту тему состоялось 20 октября 2017 года. Его проводили три педагога: классный руководитель 9А класса Морозова Светлана Николаевна, педагог-психолог Шмиголь Ольга Аркадьевна и педагог-организатор Шитарева Наталья Николаевна. На занятии так же присутствовали директор МБОУ «Центр образования» Савинцева Ольга Сергеевна, представитель Управления образования Крицкая Елена Евгеньевна и репортёры телецентра «Беркут».
Целью занятия было: повысить уровень осведомленности подростков по проблеме, связанной с употреблением наркотических веществ; вырабатывать и развивать навыки по предупреждению употребления наркотиков. В начале занятия подростки совместно с педагогами обсудили, существует ли проблема наркомании, или она надуманная? Насколько это явление опасно для подростков и молодежи? Как проблема наркомании влияет на наше общество? В результате обсуждения был сделан вывод, что проблема актуальна, особенно для подростков, молодежи и людей, которые их окружают. Далее было проведено упражнение «Мозговой штурм» «Почему люди употребляют наркотические вещества?» с целью осмысления участниками тренинга сути причин, которые приводят к употреблению наркотических веществ. Обучающиеся работали по группам, в которых обсуждали 1. Физиологические причины наркомании (наследственность и т.д.) 2. Психологические причины наркомании 3. Социальные причины наркомании 4. Последствия наркомании ![]() После этого было проведено упражнение упражнение «Отказ» целью которого стало дать возможность участникам овладеть навыками уверенного поведения и аргументированного отказа в ситуации выбора. Каждая группа получала и обсуждала следующие ситуации: 1. Одноклассник (сосед, лидер во дворе) просит спрятать наркотик у тебя дома; 2. Одноклассник (сосед, лидер двора) просит отвезти какую-то вещь незнакомому тебе человеку. 3. Друзья предлагают попробовать наркотик «за компанию». 4. Одноклассник (сосед, лидер во дворе) просит достать для него наркотик. Задание подгруппам: в течение семи минут придумать как можно больше аргументов для отказа в этой ситуации. В каждой ситуации необходимо использовать три формы отказа: уверенную, агрессивную, неуверенную. В результате проведения данного упражнения был сделан вывод, что необходимо приобретать навыки отказа. ![]() Часто стремление попробовать наркотик возникает от внутренней пустоты. Чем же заполнить эту пустоту? Далее участники тренинга обсуждали, какие альтернативы можно противопоставить наркотикам? - настоящие друзья; - чтение книг; - семья; - туризм; - хобби; - отношения с девушкой (парнем); - улучшение результатов в учёбе; - получение престижной профессии; - здоровый образ жизни; - психологические тренинги; - участие в разных конкурсах и мероприятиях; - творчество; - домашние питомцы; -музыка; - живопись; - вера в Бога. ![]()
[ Скачать Файл поврежден или отсутствует :( ] Загрузок: 0
|
Архив Мы ВКонтакте ССЫЛКИ
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Российское образование. Федеральный образовательный портал Единое окно доступа к образовательным ресурса Интернет-портал правовой информации Сервисы На сайте:
Сейчас online: 8
Гости
Пользователей: 1 Гостей: 7 |
Навигация |
Категории |
|
Мы есть: |