30 апреля 2026 года в 6 классе МБОУ «Центр образования» прошло очередное занятие в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» на тему: «Россия комфортная: строительство и города будущего»!

Цель занятия — познакомить школьников с профессиями, которые делают нашу жизнь удобнее, безопаснее и комфортнее, а также показать значение архитектуры и строительства в развитии современного общества.

В ходе мероприятия учащиеся:
познакомились с профессиями архитектора, инженера-строителя, дизайнера городской среды;
узнали, как создаются современные жилые дома, школы, парки и общественные пространства;
обсудили, какие технологии используются в строительстве сегодня;
выполняли практические задания по проектированию комфортной городской среды;
рассуждали о том, какими качествами должен обладать специалист в сфере строительства и архитектуры.

‼Занятие помогло ребятам понять, что архитектура и строительство — это не только возведение зданий, но и создание пространства, в котором людям хочется жить, учиться и работать. Благодарим всех участников за активность и заинтересованность!

...
Читать далее »

В 8 классе 30 апреля состоялось внеурочное занятие в рамках проекта "Билет в будущее" по теме "Россия комфортная: строительство и города будушего".
Учащиеся познакомились с разнообразием профессий в строительстве и их ролью в создании комфортной среды;
Ребята познакомились со строительной отраслью в Тверском регионе: среднее и высшее профессиональное образование.
Ответили на вопросы о дальнейшем улучшении данной отрасли.

...
Читать далее »

Современный мир открывает перед молодежью новые горизонты общения и развлечений, однако этот простор таит серьезные опасности. Онлайн-игры стали одной из наиболее популярных форм досуга среди молодого поколения, привлекая миллионы пользователей ежедневно. Но существуют риски и угрозы, возникающие в процессе игры, связанные с вовлечением в противоправную деятельность.

Что важно знать?

- Подозрительные приглашения. Обращайте внимание на игроков, настойчиво приглашающих вас присоединиться к закрытым сообществам или каналам связи вне игровой площадки;

- Чрезмерная заинтересованность. Если незнакомец проявляет чрезмерную заботу о вашем благополучии или усиленно интересуется вашей личной жизнью - это повод насторожиться;

- Обещания легких денег. Предложения быстрого заработка или участия в акциях, обещающих крупные выигрыши, часто являются приманкой злоумышленников.

Видеоролик подготовлен Департаментом региональной безопасности и противодействия коррупции города Москвы при экспертной поддержке аппарата Антитеррористической комиссии города Москвы и Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы,12+

Источник: сайт Национального антитеррористического комитета: nac.gov.ru/

...
Читать далее »

Во 2 классе прошло очередное внеурочное занятие из цикла "Орлята России" по теме "Кодекс Орленка-Хранителя". Цель занятия: формирование представления о понятии и сущности долга. Ребята узнали, что такое "Кодекс", вывели правила Орлят-Хранителей. Работая в группах, юные орлята прописывали тезисы для создания кодекса. Подводя итоги, сделали вывод, что очень важно знать историю своей страны, уважать память предков.

...
Читать далее »

И так, второй день в детском центре «Орион» все было еще интереснее!

В этот день выступали интересные спикеры:

Спирина Людмила Викторовна - директор Центр подготовки педагогической практики Государственного университета просвещения Москвы с темой: «Ценностная роль вожатого в образовательном процессе. Профессиональные и личностные качества вожатого.»
Грищенко Валентина Валерьевна - заместитель директора Центра подготовки педагогической практики Государственного университета просвещения Москвы с темой: «Ребенок как объект и субъект воспитания. Ребенок как высшая ценность. Психолого-педагогические особенности работы с детьми разных возрастов и категорий.»
Веретенников Сергей Эдуардович - главный специалист отдела методического сопровождения в Центре подготовки педагогической практики Государственного университета просвещения Москвы с темами: «Детский коллектив как объект и субъект воспитания. Развитие теории воспитания детей в коллективе и через коллектив в отечественной педагогике.»

И кстати, параллельно в течение трех дней между командами было веселое соревнование «Лягушачий рейтинг»! Все отряды с утра до вечера искали таких маленьких лягушечек. Цель- кто больше соберет этих милашек за все три дня - тот получает сладкий приз на весь отряд

Также вечером у нас прошел Вожатский квиз под названием «Лига вожатых» ! Было н ...
Читать далее »