Что такое дружба? - Спросила я у птицы. - Это когда коршун Летает вместе с синицей. -Спросила я у зверя: -Что такое дружба? Это когда зайцу Лисы бояться не нужно. А после спросила у девочки:
- Дружба – что такое? Это что-то огромное, Радостное и большое! Это когда ребята все сразу, Все вместе играют, Это когда мальчишки Девчонок не задирают. Дружить должны все на свете: И звери, и птицы, и дети!
В 7 классе прошло внеурочное мероприятие по теме "Сила дружбы" в рамках курса "Моя семья".
Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо. Друг – это любимая книга, которую читаешь, и тебе интересно с ней. Друг – это твой одноклассник, с которым ты вместе познаёшь окружающий мир, каждый день делаешь новые открытия. Друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний























Читать далее »

Педагог-психолог провела с обучающимися занятие по правилам дорожного движения и безопасности детей.
Особое внимание было уделено недопустимости использования мототехники и питбайков до достижения возраста 16 лет.
...
Читать далее »

16 мая в 4 классе в рамках проекта ДОБРОТОЛЮБИЕ прошло внеурочное занятие на тему "Доброта". Ребята рассуждали, что такое добро и что такое зло, досказывали пословицы, собирали копилку добрых поступков. В заключении сделали ДЕРЕВО ДОБРОТЫ, куда поместили частичку своей души.
...
Читать далее »

Орлята России принимают активное участие в трудовом обучении. Выдался тёплый солнечный день. Ребята сначала навели порядок в классе, вымыли парты, стены, шкафы, подоконники. Очень понравилось всем трудится и решили пойти на улицу. Сразу закипела работа. Кто- то поливал цветы, кто-то подметал, а кто-то убирал мусор. С хорошим настроением дети вернулись в школу. Молодцы!


Читать далее »

Классный час на тему «Семейные ситуации. Формы организации досуга, отдыха в семье» прошёл 16 мая в 9 классе и был полезен для учащихся. В ходе мероприятия обсуждались различные аспекты семейной жизни и способы проведения свободного времени вместе с семьёй.
Учащиеся активно участвовали в дискуссии, делились своими мыслями и опытом. Классный час помог им осознать важность семейных ценностей и научиться находить интересные способы совместного времяпрепровождения.
Особенно полезной была информация о различных формах организации досуга, таких как совместные игры, творческие занятия и спортивные мероприятия. Это может помочь учащимся в будущем планировать свой семейный отдых.
Классный час способствовал укреплению понимания ценности семейных отношений и развитию навыков общения в кругу семьи.

Читать далее »