Начало минувшей зимы было достаточно мягким, морозы начались только во второй половине января, что значительно повлияло на состояние ледового покрытия на водоемах области. Причем, выпавшее значительное количество снега не дало льду стать прочным и толстым. Если на середине рек лед можно считать относительно безопасным, то береговые края заметно оттаяли. Причем на некоторых водоемах лед приобрел неоднородную структуру, слоистый и рыхлый, местами перемешан с водой.

Между тем количество рискующих жизнью людей не уменьшается, кроме рыбаков есть и те, которые пытаются сократить путь не по мостам, а по льду, причем некоторые отваживаются выезжать на лед на транспортных средствах.

Все, кто выходит на лед водоема, уверены, что беда обойдет их стороной, однако, пренебрежения правил безопасности нередко приводит к трагическим последствиям. В Тверской области с начала образования ледяной корки на водоемах зафиксировано уже 7 трагических случаев, которые произошли в Краснохолмском районе на р. Неледина, на Московском море и на озере Кафтино Бологовского района и в г. Калязине, а число «искупавшихся» рыбаков в этом году зарегистрировано больше двух десятков, кроме этого на водоемах зафиксировано 5 провалов различной снегоходной техники.

Практика показывает, что в период снеготаяния особенно часты несчастные случаи с детьми и подростками, так как они не всегда осознают опасности, которые их поджидают на водоемах. С началом ледохода школьники собираются на берегу реки, пытаются про ...
Читать далее »

1 марта с учащимися 3б класса было проведено занятие по изучению правил пожарной безопасности «Спички не тронь - в спичках огонь!». Цель этого занятия - систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей, учить правилам поведения при пожаре. При подготовке к данному уроку дети прочитали произведения, посвящённые пожарной безопасности: С. Я. Маршак «Кошкин дом»», К.И. Чуковский «Путаница». Третьеклассники переживали за героев этих произведений и узнали о том, как нужно вести себя в быту, как обращаться с электроприборами. Детям были показаны мультфильмы и они познакомились с теми предметами, из-за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки). Много узнали о том, какой вред может привести игра с огнём. С ребятами провели экскурсию по школе и познакомили с пожарной сигнализацией, с тем как нужно действовать при пожаре.
...
Читать далее »

...
Читать далее »

...
Читать далее »

...
Читать далее »