МБОУ "Центр образования" г.Торжок

ГЛАВНОЕ МЕНЮ

Конкурс "Моя педагогическая практика"

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА

Сведения об образовательной организации

Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении

Закон о запрете мобильных телефонов

Школьный спортивный клуб "СТАРТ"

Кабинет здоровья

Социально-психологическая служба

Безопасность

Противодействие коррупции

Школьная служба медиации

Медиацентр "24/7"

Юные инспектора движения (ЮИД)

Школьный хор "Созвучие"

Школьный театр "Юные Актёры"

Школьный музей "Память поколений"

Герои России

Дистанционное обучение

Электронный дневник и журнал

Электронная информационно-образовательная среда

Оценка профессиональных рисков и СОУТ

Экологическое воспитание школьников

Волонтерство

Правовая компетентность

Для родителей

Пришкольный лагерь "Радуга"

Проведение антинаркотического месячника

Приказы о зачисление и отчисление

Основы религиозных культур и светской этики

Грамоты и благодарности МБОУ ЦО

Год памяти и славы

80 лет Победы в Великой Отечественной войне

Без срока давности

ПОИСК

Прием в 1-е классы

Подготовка к ГИА

Всероссийские проверочные работы

Всероссийская олимпиада школьников

ВСОКО

ВАЖНОЕ

Конкурс юных чтецов "Живая классика"

Конкурсы и результаты "Центр дополнительного образования"

Федерального закона №152-ФЗ "О персональных данных"

Памятка по профилактике суицидов в подростковой среде

Автор: admin Раздел: Чеботарева Ирина Сергеевна учитель математики Сайт автора: Email автора:

Формальные Признаки того, что подросток может быть вовлечён в группы суицидальной направленности
Особенности поведения:
1. Подросток не высыпается, даже если рано ложится спать - проследите, спит ли он в ранние утренние часы;
2. Рисует китов, бабочек, единорогов;
3. Слушает депрессивную музыку;
4. Смотрит приводящие в шок видеоролики;
5. Переписывается в соцсетях, вайбере (и др. мессенджерах) с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения;
6. Перестал общаться с друзьями и родителями;
7. Колото-резанные раны на конечностях;
Особенности поведения в социальной сети «ВКонтакте»
1. Использование в собственных публикациях и репостах следующих хештегов
#f53 #f57 #f58 #d28 #ff33 #морекитов #домкитов #тихийдом #хочувигру
• 150звёзд #млечныйпуть
2. Подписка на группы следующие группы
«Абстрактный кит», «Киты плывут вверх», «Разбуди меня в 4:20», «f57», «f58», «Тихийдом», «Рина», «Няпока», «Море китов», «50 дней до моего...»
3. В личных сообщениях используются ключевые слова "Разбуди меня в 4.20", "я в игре"...
4. На стене личной страницы подростка
• Закрытие информации от некоторых групп друзей;
• Упоминание подозрительных ключевых фраз, описанные выше;
• На стене появляются цифры, начиная от 50 и меньше.
Полный список заданий для «синего кита»
1. На руке лезвием вырезать f57;
2. Проснуться в 4:20 и смотреть страшные видео;
3. Порезать вдоль вен руку (не глубоко). Только три пореза;
4. Нарисовать кита на листочке;
5. Если ты готов стать китом — пишешь на ноге лезвием «да». Если нет, то делаешь со своей рукой всё, что хочешь (много порезов и так далее);
6. Задание с шифром, как квест;
7. Выцарапать f40;
8. Написать в статусе #я кит;
9. Должен перебороть свой страх;
10. Встать в 4:20 и пойти на крышу;
11. Надо выцарапать на руке кита или нарисовать;
12. Целый день смотреть страшные видео;
13. Слушать музыку, которую они тебе присылают;
14. Порезать губу;
15. Тыкать руку иголкой;
16. Сделать себе больно;
17. Пойти на самую большую крышу и стоять на краю;
18. Залезть на мост;
19. Залезть на кран;
20. Проверка на доверие;
21. Надо по скайпу поговорить с китом;
22. Сидеть вниз ногами на краю крыши;
23. Снова задания с шифром;
24. Секретное задание;
25. Встретиться с китом;
26. Тебе говорят дату смерти, и ты должен смириться;
27. В 4:20 пойти на рельсы;
28. Ни с кем не общаться;
29. Дать клятву, что ты кит;
30-49. С 30-го по 49-й день игры каждый день просыпаешься, смотришь видео, слушаешь музыку и каждый день делаешь по новому порезу на руке, разговариваешь с китом;
50. На 50-й день поступает задание совершить самоубийство.
Что делать, если подросток оказался в зоне риска?
1) Внимательно выслушайте подростка. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами;
2) Объясните, что все угрозы являются пустыми словами и не стоит бояться модераторов игры;
3) Удалите и заблокируйте всех незнакомых друзей в социальных сетях, настройте приватность аккаунта;
4) Объясните необходимость иметь только знакомых друзей в социальных сетях, не выкладывать свои фотографии и использовать псевдонимы;
5) Оцените серьезность, намерений и чувств, глубину эмоционального кризиса ребенка;
6) Внимательно отнеситесь ко всем даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного;
7) Поддерживайте его и будьте настойчивы. Человеку в состоянии душевного кризиса нужны строгие и утвердительные указания;
8) Убедите его в том, что он сделал верный шаг, приняв вашу помощь. Осознание вашей компетентности, заинтересованности в его судьбе и готовности помочь дадут ему эмоциональную опору;
9) Не в коем случае не следует ругать подростка и не старайтесь шокировать или угрожать, говоря «пойди и сделай это»;
10) Следует принять во внимание и другие возможные источники помощи: друзей, семью, врачей, священников, к которым можно обратиться.

[ Скачать Открыть файл