4 октября во 2 классе в рамках внеурочной деятельности прошло занятие по финансовой грамотности на тему "Рассмотрим деньги поближе. Защита от подделок.". В начале урока дети повторили тему: "Что такое деньги и откуда они взялись". Попробовали обменяться товаром по бартеру и выяснили, что это не очень удобно. Затем рассмотрели современные деньги поближе, узнали, как называются части монет. Попытались рассмотреть защиту на бумажных деньгах. Занятие было очень познавательным и интересным.
...
Читать далее »

3 октября в 9 классе прошло очередное внеурочное занятие "Какие качества необходимы учителю". Занятие включало три темы для обсуждения. Первая тема посвящена подвигам учителей на фронте и в тылу во время Великой Отечественной войны. Вторая тема связана с рассказом об учителях-писателях занимавшихся литературным творчеством. Третья тема нацеливала на беседу о современных учителях, победителях Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».
Во второй части занятия обсудили итоги проведения референдума в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях и вхождении этих территорий в состав нашей страны.

...
Читать далее »

3 октября в 3 классе прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном", посвящённое Дню учителя. Ребята расширили знания о жизни Л. Н. Толстого, узнали о его педагогической деятельности.
В финале занятия детям было предложено дописать предложения (Если бы я был учителем... и т.д.).

...
Читать далее »

Великий праздник "День учителя" для каждого: кто учился, кто учится, кто учит. Ученики пятого класса после торжественной линейки на внеурочном мероприятии "Разговоры о важном" окунулись в прошлое и посмотрели видеоролик о русских писателях-учителях. Обсудили интересующие вопросы. И подготовили поздравление для своих учителей.
...
Читать далее »

В преддверии праздника "День Учителя", в рамках проекта"Разговоры о важном", у учащихся 1 класса прошёл классный тематический час "Если бы я был учителем". Ребята обсудили тематический видеоролик , участвовали в коллективном диалоге. Учились высказывать свое отношение к обсуждающим вопросам:" Если бы я был учителем, я бы всегда... ", "Если бы я был учителем, я бы никогда...", "Я хочу научиться у своих учителей...". Завершилась встреча творческим заданием-изготовлением праздничной открытки для дорогих учителей.
...
Читать далее »