10 октября на базе МБОУ "СОШ 8" прошла межшкольная интеллектуальная физико-математическая викторина "Своя игра" в которой приняли участие ученики 8 класса МБОУ "Центр образования ". "Игра была очень интересной" - участники поделились своими впечатлениями с одноклассниками.
...
Читать далее »

11 октября в 4 классе прошло внеурочное занятие по финансовой грамотности на тему "Кто такие "Дропы" и как не стать мошенником". Ребята посмотрели видеоролик, где инспектор отдела безопасности Отделения Тверь Александр Пискарёв доступно рассказал, кто такие "Дропы". Затем дети обсудили, как не попасться на уловки мошенников.
...
Читать далее »

11 октября в 9 классе МБОУ " Центр образования " проведено профилактическое занятие на тему: «Мошенничество в сети интернет», направленная на формирование правового сознания и законопослушного поведения, где дети узнали о способах и видах современного мошенничества, а также о возможностях предотвращения обмана из видеоролика.
Особое внимание во время беседы было уделено телефонному мошенничеству.
В ходе беседы обучающиеся узнали о том, как можно защитить себя и своих близких от действий мошенников. Итог занятия было прохождение теста " Мошенничество в сети Интернет " результаты выше 80%.
Читать далее »

11 октября в 5 классе был проведен тест по финансовой грамотности «Проверь сможешь ли ты распознать мошенников» на платформе «Другое дело» в социальной сети ВКонтакте
Ребята показали неплохие результаты, и точно знают, что делать, если звонят мошенники.

...
Читать далее »

10 октября в 7 классе прошло практико-ориентированное занятие в рамках проекта " Россия - мои горизонты".
Что нужно, чтобы вывести формулу? Найти переменные, определить взаимосвязь между ними, а когда эти соотношения станут известны, можно записать всю формулу целиком. Если речь идёт о профессии, работают те же законы. Чтобы вывести формулу выбора профессий, надо сперва узнать, из каких компонентов она состоит. Для каждой профессии важны элементы. С двумя из них сегодня и разобрались ребята. Это:
предмет профессиональной деятельности;
направление дополнительного образования;
...
Читать далее »