В 9 классе прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее»
Музеи — это не просто хранилища старины. Это настоящие «машины времени», где каждый экспонат может рассказать свою захватывающую историю.
О чем же рассуждали на занятии?
· Как один человек, подобно Павлу Третьякову, может создать сокровищницу для всей страны.
· Какую суперсилу имеет музейный работник — сохранять память целых эпох.
· Почему важно уметь «разговаривать» с предметами и понимать их язык.
Урок получился познавательным и содержательным, помог ребятам глубже понять ценность культурного наследия и осознать важность сохранения истории и искусства для будущих поколений

...
Читать далее »

Зима – время, требующая от ребенка дополнительной осторожности на дороге и близи проезжей части. Короткий световой день, снег и наледь – условия, при которых риск происшествий возрастает многократно.
Основные правила безопасности:

Носите одежду со световозвращающими элементами. В темноте легко ошибиться в определении расстояния. В зимнее время тормозной путь автомобиля увеличивается в несколько раз. Лучше позаботиться о том, чтобы другим было Вас видно издалека.

Не катайтесь, не играйте у дороги. Выбирайте склон вдалеке от проезжей части.

Пользуйтесь исключительно пешеходными переходами. Перед началом движения установите зрительный контакт с водителями, убедитесь, что транспортные средства остановились.

Проявляйте повышенную осторожность. Оценивайте состояние дорожного покрытия и крыш по пути.

Не стойте рядом с буксующей машиной. Из-под колес могут вылететь куски льда, но главное – авто способно неожиданно тронуться в любую сторону.

Будьте внимательны!

...
Читать далее »

19 января, в рамках проекта"Разговоры о важном", в 4 классе прошло внеурочное тематическое занятие"Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее". Учащиеся познакомились с одной из самых известных галерей в мире-Государственной Третьяковской галереей и ее основателем Павлом Михайловичем Третьяковым, купцом, промышленником, меценатом. Ребята научились устанавливать контакт с картиной, запомнили этапы изучения, узнали о целой команде работников музея, благодаря труду которых, сохраняется исторический опыт жизни и новизна впечатлений.

...
Читать далее »

15 января отмечается особенный праздник — День зимующих птиц в России.
 Наши ученики и учителя МБОУ «Центр образования» активно поддержали традицию заботы о наших пернатых друзьях. Они подготовили вкусные угощения и аккуратно покормили зимующих птичек, а также положили их в школьные кормушки.
 Этот добрый поступок учит детей заботиться о природе и проявлять внимание к окружающему миру даже зимой. Ведь птицы нуждаются в нашей поддержке особенно в холодное время года.  Пусть наши маленькие защитники природы станут примером доброты и отзывчивости для всех ребят! 
#школьныйденьптиц
Читать далее »

В понедельник, 19 января, в 6 классе МБОУ «Центр образования» состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» посвящено теме «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее».

 Третьяковская галерея является одним из крупнейших в мире музеев с собранием русского изобразительного искусства. Считается, что историю галерея ведет с 1856 года, когда Павел Михайлович Третьяков документально заверил свои первые приобретения. Он собирал свою коллекцию картин почти 40 лет. Его соратником и единомышленником был младший брат Сергей, бывший одно время даже градоначальником Москвы. Братья Третьяковы не просто приобретали картины у художников, они дружили семьями, поддерживали их финансово и помогали организовывать выставки. Тем самым они способствовали развитию отечественного искусства.

 Ребята на этом занятии поговорили о том, зачем создаются музеи, как они сохраняют культурную память страны, и почему труд музейных работников помогает связывать прошлое, настоящее и будущее. Школьникам классные руководители объяснили, что «музей – это пространство диалога и смысла. Здесь встречаются произведения искусства, исторические предметы, документы и личные истории людей. Через них раскрывается эпоха, передаётся дух времени и формируется понимание культурных ценностей, которые объединяют общество».